Dyskusja wikiprojektu:Czy wiesz/ekspozycje/2014-09-15

Najnowszy komentarz napisał 9 lat temu Belissarius
 
BMW X4

…gdzie i kiedy zaprezentowano koncept samochodu BMW X4?

BMW X4 (dyskusja)
  Archiwalna nominacja do CzyWiesza (sprzed 2024 roku)
źródła ilustracje autor(ka) wstawił(a) sprawdzone przez
+ 2 Lukasz19930915 Jckowal

"Wyróżnikiem modelu X4 jest linia dachu, która osiąga najwyższy punkt nad głową kierowcy, a potem opada aż po krawędź klapy bagażnika oraz tylna część nadwozia" [tak w haśle]. Czy wyróżnikiem jest "linia dachu, która opada aż po krawędź klapy bagażnika oraz tylną część nadwozia" czy też są 2 wyróżniki: "linia dachu, która opada aż po krawędź klapy bagażnika" oraz "tylna część nadwozia"? Mały ogonek, a wielka różnica. Litwin Gorliwy Odpowiedz zoilowi 22:29, 22 sie 2014 (CEST)Odpowiedz

poprawiłem. D kuba (dyskusja) 22:58, 22 sie 2014 (CEST)Odpowiedz
 

…najwyższy punkt którego pasma górskiego osiąga 1399 m n.p.m.?

Gutensteiner Alpen (dyskusja)
  Archiwalna nominacja do CzyWiesza (sprzed 2024 roku)
źródła ilustracje autor(ka) wstawił(a) sprawdzone przez
+ 3 RRady D kuba

@D kuba: Co nam po źródłach jak tego hasła nie da się zamieścić. Ma tylko 626 znaków, czyli 0,8 kB. Gdyby miało przynajmniej jeszcze raz tyle... Sorry! Belissarius (dyskusja) 02:33, 23 sie 2014 (CEST)Odpowiedz

@Belissarius: Wiem, że już obliczaliśmy te znaki/kB na różne sposoby, ale ten art. ma ponad 3 kB, a idą do ekspozycji mniejsze. Patrz: Zespół ucisku... D kuba (dyskusja) 09:37, 23 sie 2014 (CEST)Odpowiedz
Dodałem jedną informację, ale w necie b. mało jest nt. tego masywu. D kuba (dyskusja) 17:03, 24 sie 2014 (CEST)Odpowiedz
 

…co miał wyryte na brzuchu koziołek lednicki?

Koziołek lednicki (dyskusja)
  Archiwalna nominacja do CzyWiesza (sprzed 2024 roku)
źródła ilustracje autor(ka) wstawił(a) sprawdzone przez
+ 1 MOs810 MOs810

„Oryginał koziołka nie dochował się do czasów obecnych.” A możemy dowiedzieć się co się z nim właściwie stało? Cała historia jest jakaś niedokończona: Albin W. tylko pokazał rzeźbę, czy oddał do muzeum? Kto i kiedy zrobił kopię? Na jakiej podstawie debatowano nad pochodzeniem i datacją? Za dużo niejasności... Belissarius (dyskusja) 02:29, 19 sie 2014 (CEST)Odpowiedz

Ale do Gąssowskiego i Leśnego pewnie można dotrzeć, a któryś z nich pewnie coś o tym napisał. Na razie hasło oflagowuję jako niezrobione. Belissarius (dyskusja) 23:20, 19 sie 2014 (CEST)Odpowiedz
Studia lednickie tom VII, 2005, na stronie 249 jest artykuł "Tajemnica koziołka lednickiego (właściwie imiołkowskiego) bliska rozwiązania" i chyba to najnowsze info. Jest na Allegro (taniej w porównaniu do strony wydawnictwa). Na necie nie widzę nic pożytecznego, wyniki z google books nie wnoszą czegokolwiek nowego (lata '70-'90, a nie 2005). Tylko to zostaje w kwestii źródeł. Soldier of Wasteland (dyskusja) 15:30, 22 sie 2014 (CEST)Odpowiedz

który z czołowych niemieckich pedagogów-reformatorów odmówił przyjęcia profesury w Uniwersytecie w Lipsku?
…dlaczego Hugo Gaudig odmówił przyjęcia profesury na Uniwersytecie w Lipsku?

Hugo Gaudig (dyskusja)
  Archiwalna nominacja do CzyWiesza (sprzed 2024 roku)
źródła ilustracje autor(ka) wstawił(a) sprawdzone przez
+ 2 Ented Ented
Dałem krótszą wersję pytania. Belissarius (dyskusja) 23:21, 16 sie 2014 (CEST)Odpowiedz
  • napisał tezę teologiczną - co to znaczy? Czy chodzi o doktorat z teologii? Sukcesy w nauczaniu sprawiły wzrost uczniów - poprawiłabym, ale też do końca nie rozumiem o co chodzi. kształtowanie osobowości uczniów poprzez wpływ na ich wrodzoną indywidualność - ?? Mkw98 (dyskusja) 23:28, 16 sie 2014 (CEST)Odpowiedz
    • Wzrost uczniów - zabrakło "liczby" - poprawiłem. Co do "tezy": źródło nie wyjaśnia wprost czy to był doktorat, więc "tezę" zamieniłem na rozprawę (bo tak to należy rozumieć) i dodałem tytuł. Ented (dyskusja) 23:48, 16 sie 2014 (CEST)Odpowiedz
    • Co do wrodzonej indywidualności – W.Okoń pisze tak: "ukształtowanie osobowości za pośrednictwem jego /ucznia/ wrodzonej indywidualności", a jak należy rozumieć samą wrodzoną indywidualność rozstrzygać się nie podejmuję, bo byłby to WP:OR. Ented (dyskusja) 00:00, 17 sie 2014 (CEST)Odpowiedz
      • Rozprawa - super. :-) "Wzrost liczby uczniów" jest lepiej zrozumiały, ale dalej mi coś tam zgrzyta. Zastanawiałam się nad zamienieniem miejscami czasowników (Sukcesy w nauczaniu spowodowały wzrost liczby uczniów co sprawiło, że...), ale potem doszłam do wniosku, że problemem są chyba te "sukcesy w nauczaniu" jako podmiot. Może warto jakoś przeredagować? Nad trzecią kwestią spróbuję jeszcze pomyśleć. Mkw98 (dyskusja) 22:19, 19 sie 2014 (CEST)Odpowiedz
        • Zmieniłem na sukcesy w nauczaniu na –> sukcesom w pracy pedagogicznej towarzyszył wzrost liczby uczniów. Natomiast wpływ na wrodzoną indywidualność może krócej: wpływ na ich cechy indywidualne bez wrodzonych, bo one i tak są wrodzone. Ented (dyskusja) 23:16, 19 sie 2014 (CEST)Odpowiedz
Proszę o sprawdzanie Belissarius (dyskusja) 19:22, 23 sie 2014 (CEST)Odpowiedz
Powrót do strony „Czy wiesz/ekspozycje/2014-09-15”.