Wikipedia

I Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Brodzińskiego w Tarnowie

szkoła ponadpodstawowa, o tradycji sięgajacej 1559 r.

I Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Brodzińskiego – szkoła średnia zlokalizowana przy ulicy Piłsudskiego 4 w Tarnowie. Liceum kontynuuje tradycje szkoły utworzonej w 1559 roku z inicjatywy hetmana Jana Tarnowskiego, w 1756 roku podniesionej do rangi kolonii akademickiej Akademii Krakowskiej, dzięki fundacji ks. Wojciecha Kaszewicza. Patronem szkoły jest Kazimierz Brodziński − jej absolwent, uważany za najwybitniejszego przedstawiciela preromantyzmu w Polsce[2][3].

I Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Brodzińskiego w Tarnowie
Liceum ogólnokształcące
Ilustracja
Gmach I LO w Tarnowie
Sapere Aude
Sukces i szacunek zdobywa się pracą i osobistym zaangażowaniem
Państwo

 Polska

Województwo

 małopolskie

Miejscowość

Tarnów

Adres

ul. Piłsudskiego 4,
33-100 Tarnów

Data założenia

1559

Patron

Kazimierz Brodziński

Dyrektor

mgr Grzegorz Pałucki

Wicedyrektorzy

mgr Marek Foszcz
mgr Małgorzata Szczepańska

Multimedia w Wikimedia Commons
Strona internetowa
Gmach I Liceum Ogólnokształcącego
Symbol zabytku nr rej. A-23/M z 14.11.2005[1]
Państwo

 Polska

Miejscowość

Tarnów

Adres

ul. Piłsudskiego 4

Typ budynku

szkoła

Styl architektoniczny

neorenesans

Architekt

Józef Sare

Kondygnacje

3

Rozpoczęcie budowy

1876

Ukończenie budowy

1877

Położenie na mapie Tarnowa
Mapa konturowa Tarnowa, blisko centrum na dole znajduje się punkt z opisem „Gmach I Liceum Ogólnokształcącego”
Położenie na mapie Polski
Mapa konturowa Polski, na dole nieco na prawo znajduje się punkt z opisem „Gmach I Liceum Ogólnokształcącego”
Położenie na mapie województwa małopolskiego
Mapa konturowa województwa małopolskiego, po prawej nieco u góry znajduje się punkt z opisem „Gmach I Liceum Ogólnokształcącego”
Ziemia50°00′50,04″N 20°59′08,16″E/50,013900 20,985600
Multimedia w Wikimedia Commons
Strona internetowa

Historia edytuj

Początki szkolnictwa w Tarnowie edytuj

Początki szkolnictwa w mieście sięgają prawdopodobnie II połowy XIV wieku. Początkowo była to szkoła parafialna, od 1400 roku związana organizacyjnie z kapitułą kolegiaty tarnowskiej. W średniowiecznych szkołach parafialnych uczono czytania i pisania po łacinie, katechizmu i śpiewu kościelnego. W tarnowskiej szkole uczył jeden nauczyciel, który do 1568 roku pełnił również obowiązki miejskiego pisarza. Z biegiem czasu mieszczaństwu nie wystarczało elementarne wykształcenie, zdobyte w miejscowej szkole i kontynuowali naukę w Krakowie. Pierwszym mieszkańcem miasta odnotowanym na liście studentów Akademii Krakowskiej był Maciej, syn Jana z Tarnowa, immatrykulowany w 1400 roku. Zapisany jako Mathias Johannis de Tarnow otwiera listę studentów w Album Studiosorum Universitatis Cracoviensis. W XV wieku studiowało tam 60 tarnowian, tylko pięciu z nich (i nie był to wyjątek w tamtych czasach) uzyskało najniższy tytuł naukowy bakałarza sztuk wyzwolonych. W 1526 roku tytuł magistra uzyskał pochodzący z Tarnowa Adam z Tuszyna, późniejszy dziekan wydziału filozoficznego tej akademii. Powiązania z Akademią Krakowską przez osobę wykształconego w niej nauczyciela pozytywnie wpływały na poziom tarnowskiej szkoły[4].

Ordynacja szkolna Jana Tarnowskiego edytuj

 
Scholasteria, dom rektorów szkoły miejskiej do II poł. XVII w.

18 czerwca 1559 roku właściciel miasta hetman Jan Amor Tarnowski wydał ordynację dla szkoły tarnowskiej, włączając się w akcję reorganizacji szkolnictwa polskiego „Aby talenty i młodzież w szkołach publicznych mogły być kształcone, należycie kierowane i wychowywane”. Ordynacja szkolna służąca zaspokojeniu żywotnych potrzeb oświatowych warstw mieszczańskich była jednym z podstawowych dokumentów w kodeksie praw miejskich. Dokument określał ogólnie program nauczania, kwalifikacje i uposażenie roczne rektora. Utrzymanie szkoły finansowane było z fundacji Jana Tarnowskiego, wynagrodzenie rektora wypłacane było z kasy miejskiej. Rektor miał obowiązek opłacać swoich pomocników (lokata i kantora biegłego w śpiewie) ze swoich dochodów[5]. Inicjatywa oświatowa Jana Tarnowskiego, mająca za cel podniesienie poziomu nauczania, dała początek tarnowskiemu gimnazjum, szkole średniej o retoryczno-humanistycznym profilu nauczania[6][7].

W tym okresie na koszt ks. Marcina Łyczki, prepozyta kolegiaty tarnowskiej, wzniesiono murowany, piętrowy budynek szkolny[8]. Wybudowano dom dla rektora, nazywany do dziś Scholasterią. Problem kwalifikacji kadry nauczycielskiej dla szkoły ważny stał się także dla duchowieństwa, świadczą o tym liczne fundacje dla młodzieży studiującej. Szczególną wartość miała fundacja z 1578 roku ks. Marcina Łyczki, dzięki której powstał fundusz wieczysty, od którego odsetki pozwalały na utrzymanie trzech studentów, którzy po uzyskaniu tytułu bakałarza mieli obowiązek podjęcia pracy w tarnowskiej szkole, jednym z nich był Kasper Cichocki, pisarz i polemista katolicki[4].

Kolonia Akademicka edytuj

 
Akademiola, główny budynek Kolonii Akademickiej i pierwsza siedziba C.K. Gimnazjum

Kolonia akademicka, utworzona na bazie tarnowskiej szkoły, powstała z inicjatywy ks. Wojciecha Kaszewicza, scholastyka kapituły kolegiackiej. W sporządzonym w  1753 roku testamencie ustanowił on fundusz wieczysty w wysokości 20 000 zł, który stał się podstawą do utworzenia szkoły, działającej pod patronatem krakowskiej uczelni. Zasady organizacji tarnowskiej kolonii akademickiej uzgodnił z Akademią Krakowską w 1752 roku. Model szkoły wzorowany był na statucie Kolegium Nowodworskiego w Krakowie. Kolonia akademicka w Tarnowie rozpoczęła działalność w 1756 roku. Z powodu przeciągających się czynności prawnych formalna erekcja szkoły miała miejsce później. Akt erekcyjny „Erectio Coloniae Tarnoviensis et canonicatus tituli Beati Joannis Cantii in ibidem“ wydany przez biskupa krakowskiego Kajetana Sołtyka nosi datę 17 marca 1760[9].

Tarnowska szkoła działała pod ścisłym nadzorem personalnym, finansowym i programowym sprawowanym przez uczelnię. Kolonie akademickie Akademii Krakowskiej, w odróżnieniu od szkół zakonnych propagujących w metodach i programie nauczania model oświaty kosmopolitycznej, realizowały model wychowania narodowego, patriotycznego i obywatelskiego[10]. Pierwszy kadra profesorska składała się z trzech magistrów filozofii. Zgodnie z wolą fundatora rektor uczył retoryki, pozostali gramatyki i poetyki. Pierwszym rektorem kolonii akademickiej w Tarnowie był Franciszek Prohorecki[9]. Prowizorem sprawującym nadzór naukowy i organizacyjny nad szkołą był Jakub Marciszewski, po jego śmierci Andrzej Lipiewicz[11].

 
Dom Mikołajowski – budynek, w którym mieszkali zwierzchnicy Kolonii Akademickiej i C.K. Gimnazjum w Tarnowie

W późniejszym okresie tarnowska kolonia akademicka składała się z klas, zwanych: gramatyką,  retoryką, poetyką i dialektyką. Profesor dialektyki  oprócz  filozofii uczył także elementów  teologii  moralnej i  prawa[12]. Nauka odbywała się dwa razy dziennie, dwie godziny przed południem i dwie godziny po południu. Była to szkoła męska, liczba uczniów nie przekracza 200 osób. Siedzibą szkoły był budynek Akademioli, mieszkanie rektora znajdowało się w Domu Mikołajowskim[13].

Po I rozbiorze Polski, austriackie władze miasta niechętnie patrzyły na związek szkoły z Krakowem. W 1780 roku kolonia akademicka trafiła pod dozór kapituły[14]. Na mocy dekretu 11 grudnia 1783 roku, dotyczącego szkół średnich w Galicji, kolonia akademicka w Tarnowie została upaństwowiona. Planowano ją przenieść do Bochni, postanowienia dekretu o otwarciu gimnazjum w Bochni jednak nie wykonano. Przeszkodą okazały się trudności ze znalezieniem odpowiednich pomieszczeń oraz starania tarnowskiego magistratu i księcia Hieronima Janusza Sanguszki[15].

C.K. I Gimnazjum edytuj

 
Budynek C.K. Gimnazjum na fotografii sprzed 1918

W 1784 roku nastąpiła zmiana na stanowisku nadzorcy szkół w Galicji i reorganizacja sieci szkół nabrała tempa[16]. 3 listopada 1784 roku nowy rok szkolny rozpoczął się już w Cesarsko-Królewskim Gimnazjum w Tarnowie[7]. Od 1786 rok szkolny rozpoczynał się 1 września, a kończył 15 lipca[12]. Gimnazjum posiadało filologiczno-klasyczny profil kształcenia, realizowało program nauczania opracowany przez Gracjana Marxa, pod względem treści i metod nauczania uważany za anachronizm. Zgodnie z tym programem tarnowskie gimnazjum było szkołą pięcioletnią, złożoną z trzech klas gramatykalnych oraz dwóch klas humanistycznych. Każda klasa posiadała swojego nauczyciela uczącego wszystkich przedmiotów. W ustalanym centralnie planie lekcji dominowały łacina, retoryka, religia i poetyka, przedmioty matematyczno-fizyczne jedynie dopełniały program nauczania[14].

Zwierzchnikiem gimnazjum był prefekt, który podlegał staroście. Urzędy administracji starały się kierować życiem szkoły w każdym jego wymiarze, przez system drobiazgowych kontroli, rozporządzeń, planów i zaleceń. Pierwszym prefektem tarnowskiego gimnazjum był ks. Izydor Chrościński, doświadczony pedagog, wcześniej prefekt zlikwidowanej szkoły pijarskiej w Złoczowie. Zachowała się pisana przez niego kronika szkoły[12]. W szkole zatrudniono sześciu nauczycieli. Fluktuacja kadr w pierwszych latach była duża, z nauczycieli kolonii akademickiej pozostał tylko nauczyciel retoryki. W 1788 roku  grono pedagogiczne rekrutowało się niemal w całości z cudzoziemców, lepiej przygotowanych do realizacji programu wychowania młodzieży w duchu bezgranicznego oddania państwu i hierarchii politycznej, zgodnym z poglądami absolutyzmu oświeconego. Uczniowie mieli obowiązek uczyć się dodatkowo języka niemieckiego godzinę dziennie w szkole normalnej. Z uwagi na słabą znajomość języka niemieckiego zarówno nauczycieli i uczniów początkowo językiem wykładowym była łacina i język polski, dopiero po okresie przejściowym łacina i język niemiecki. Kandydaci ubiegający się o przyjęcie do gimnazjum musieli znać język niemiecki i mieć ukończone trzy klasy szkoły normalnej. Początkowo gimnazjum nie cieszyło się dużym zainteresowaniem z uwagi na nieznajomość języka i  ogólną niechęć społeczeństwa do programu nauczania i metod wychowania. W pierwszych trzech latach liczba uczniów nie przekraczała 100, po 10 latach zbliżała się do 200[14]. W 1810 roku gimnazjum objęto 6-letnim programem nauczania[17].

W 1848 roku utworzono Ministerstwo Oświaty, które wprowadziło system edukacji wzorowany na organizacji szkolnictwa średniego w Prusach. Gimnazja podzielono na niższe i wyższe, w obu nauka trwała cztery lata. Oba typy gimnazjum stanowiły całość działającym pod jednym kierownictwem. Gimnazjum niższe przygotowywało uczniów do gimnazjum wyższego, szkoły realnej lub instytutów technicznych. Nauka w gimnazjum wyższym kończyła się nieobowiązkowym egzaminem maturalnym. Pierwsza matura w tarnowskim gimnazjum odbyła się w dniach 1–7 października 1850 roku. Do egzaminu dojrzałości przystąpiło 26 abiturientów, egzamin zdało 18 z nich. Część pisemna egzaminu składała się z napisania wypracowania w języku niemieckim, przekładu tekstu na łacinę, tłumaczenia z łaciny i z greki oraz rozwiązania zadania matematycznego. W części ustnej abiturient zdawał egzamin z ośmiu przedmiotów. W tym samym czasie wprowadzono w szkole funkcję wychowawcy klasy i nauczycieli przedmiotów[16].

W 1877 roku otwarty został obecny budynek szkoły, przy ówczesnej ulicy Seminaryjskiej (obecnie Piłsudskiego). Okazały gmach został wystawiony na koszt Cesarstwa. W kolejnych latach szkoła rozwijała się pod kierownictwem dyrektora Bronisława Trzaskowskiego. Z jego inicjatywy 17 lipca 1884 roku przed budynkiem odsłonięto pomnik Kazimierza Brodzińskiego, autorstwa Walerego Gadomskiego. Na tablicy umieszczono inskrypcję: „Kazimierzowi Brodzińskiemu, uczniowi Gimnazyum Tarnowskiego żołnierzowi za sprawę ojczystą, nauczycielowi − poecie wdzięczni rodacy”[18]. Drugi pomnik, Józefa Szujskiego zaprojektowany przez Piotra Kozakiewicza, odsłonięto 1 czerwca 1886 roku[19]. Od 1892 roku nauczanie odbywało się w jednym bloku rozpoczynającym się o godzinie 8. Lekcje trwały 50–55 minut[16].  W roku szkolnym 1901/02 liczba uczniów przekroczyła 1000[17]. 29 września 1901 roku uruchomiono filię I Gimnazjum, 5 czerwca 1903 przekształcono ją w II Gimnazjum w Tarnowie[20].

Szkoła im. Kazimierza Brodzińskiego edytuj

 
Pomnik K. Brodzińskiego przed gmachem I LO w Tarnowie

Po odzyskaniu przez Polskę niepodległości I Gimnazjum dalej działało w niezmienionej formie. Minister Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego nadał szkole nazwę Państwowego Gimnazjum im. Kazimierza Brodzińskiego. Przez cały okres międzywojenny nauka w nim była płatna. W 1932 roku, w wyniku reformy jędrzejewiczowskiej, okres nauki w szkole ogólnokształcącej podzielono na dwa etapy: czteroletnie gimnazjum ogólnokształcące i dwuletnie liceum ogólnokształcące. Ukończenie gimnazjum kończyło się „małą maturą”, zdanie tego egzaminu otwierało drogę do dalszego kształcenia w liceum. Liceum było z założenia elitarną szkołą kończącą się egzaminem dojrzałości. Obie szkoły nosiły imię Kazimierza Brodzińskiego. Taka struktura szkoły przetrwała do 1948 roku.

Z powodu wybuchu II wojny światowej 1 września 1939 nie rozpoczął się nowy rok szkolny. Na obszarze Generalnego Gubernatorstwa wszystkie szkoły średnie i wyższe pozostały zamknięte. Nauczyciele szkoły zaangażowali się tajne nauczanie. W czasie okupacji Niemcy zniszczyli pomniki, upamiętniające dwóch absolwentów szkoły – Kazimierza Brodzińskiego i Józefa Szujskiego[18][19]. 27 stycznia 1945 starosta powiatu tarnowskiego wydał zarządzenie w sprawie uruchomienia szkół średnich[20] i 12 lutego 1945 rozpoczął się nowy rok szkolny[21].

W latach 1948-1962 szkoła funkcjonowała jako 11-letnia szkoła ogólnokształcąca stopnia podstawowego i licealnego. Nowy program nauczania wprowadził obowiązkową naukę języka rosyjskiego. W 1962 roku nazwę zmieniono na obecną – I Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Brodzińskiego w Tarnowie. Także, wraz z rokiem szkolnym 1962/1963, szkoła stała się koedukacyjna[22]. Na przełomie lat 60. i 70. XX w. przy szkole powstała hala sportowa. 6 czerwca 1965 roku szkoła obchodziła jubileusz 400-lecia, a w dniach 25–26 września 2009 roku odbyły się uroczyste obchody jubileuszowe 450-lecia istnienia szkoły i tradycji szkolnych Tarnowa. 22 lipca 1974 roku odsłonięto replikę pomnika Kazimierza Brodzińskiego[18], a 16 czerwca 1988 roku replikę pomnika Józefa Szujskiego dłuta Stefana Niedorozo[19].

14 września 1999 roku 27 fundatorów powołano do życia Fundację Semper Primus. Nadzór nad fundacją stanowił Minister Edukacji Narodowej. Zadaniami fundacji było wspieranie liceum w zakresie działalności dydaktyczno-wychowawczej, wspierania w finansowaniu zadań inwestycyjnych i innych działań zmierzających do rozwoju szkoły, promowania szkoły, fundowania stypendiów, aktywizacji absolwentów do działania na rzecz szkoły, wspierania absolwentów w poszukiwaniu pracy i dalszym kształceniu. Honorowymi członkami Fundacji zostali: ks. Michał Heller, Julian Dybiec i Andrzej Sikora. Fundacja rokrocznie wręczała medal Semper Primus i stypendium w wysokości 1000 zł dla najwybitniejszego absolwenta. W 2023 roku w likwidacji[23].

Osiągnięcia edytuj

 
Widok gmachu szkoły od strony pomnika Józefa Szujskiego

Liceum zapewnia wysoki poziom nauczania, czego potwierdzeniem są miejsca zajmowane w rankingu organizowanym przez Perspektywy i rankingu Gazety Wyborczej. Zawdzięcza to przede wszystkim dobrym wynikom egzaminu maturalnego. Szczególnie wysokie wyniki osiągane są w nauczaniu biologii – zarówno w pracy z ogółem uczniów, co potwierdzają wyniki matury[24], jak i w pracy z olimpijczykami. W 2008 roku jeden z uczniów został pierwszym od 1990 laureatem Olimpiady Matematycznej z Tarnowa[25]. Każdego roku do etapu centralnego Olimpiady Biologicznej awansuje kilku uczniów, często sięgając po tytuł laureata[26]. Kolejnym przedmiotem, którego poziomem nauczania może pochwalić się placówka, jest fizyka. Jako jedyna z tarnowskich szkół miała w ostatnich latach finalistę Olimpiady Fizycznej i laureata Olimpiady Astronomicznej, jest także szeroko reprezentowana w innych konkursach fizycznych[27]. W ostatnich latach uczniowie I Liceum reprezentowali Polskę – jako jedni z nielicznych i najlepszych w kraju – w zawodach międzynarodowych olimpiad z biologii[28], geografii[29][30] i astronomii[31], zajmując wysokie miejsca. Uczniowie odnoszą także sukcesy w olimpiadach z szeroko rozumianych nauk humanistycznych i społecznych, takich jak Olimpiada Języka Niemieckiego, Olimpiada Historyczna, Olimpiada Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym czy Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy o Państwie i Prawie.

 
Kazimierz Brodziński, poeta epoki sentymentalizmu, od 1803 uczeń tarnowskiego gimnazjum, obecnie patron I LO w Tarnowie

Pozycja I LO w Tarnowie w ogólnopolskim rankingu liceów Perspektyw:

  • 2012 – pozycja 139. (9. w woj. małopolskim)[32]
  • 2013 – pozycja 248. (16. w woj. małopolskim)[33]
  • 2014 – pozycja 186. (14. w woj. małopolskim)[34]
  • 2015 – pozycja 250. (16. w woj. małopolskim)[35]
  • 2016 – pozycja 184. (12. w woj. małopolskim)[36]
  • 2017 – pozycja 161. (14. w woj. małopolskim)[37]
  • 2018 – pozycja 267. (24. w woj. małopolskim)[38]
  • 2019 – pozycja 241. (22. w woj. małopolskim)[39]
  • 2020 – pozycja 219. (19. w woj. małopolskim)[40]
  • 2021 – pozycja 198. (20. w woj. małopolskim)[41]
  • 2022 – pozycja 113. (11 w woj. małopolskim)[42]
  • 2023 – pozycja 168. (15 w woj. małopolskim)[43]
  • 2024 – pozycja 134 (14 w woj. małopolskim)[44]

Działalność pozalekcyjna edytuj

Liceum jest prężnym ośrodkiem turystyki pieszej. Przy szkole działa koło PTTK organizujące liczne rajdy i obozy. Tradycją szkoły jest organizacja kilkudniowego Rajdu im. Kazimierza Brodzińskiego, którego tradycja sięga lat siedemdziesiątych. Liceum odnosi także sukcesy sportowe. Szczególnie wysokie wyniki na poziomie ogólnopolskim uzyskuje w strzelectwie kobiet. Przy szkole działa klub siatkarski Jedynka, prowadzący szkolenia dziewcząt i III-ligową drużynę seniorek. Jego wychowanką była, między innymi, Agata Mróz.

Działalność pozanaukowa uczniów I Liceum obejmuje także m.in. uczestnictwo w samorządzie uczniowskim, kole PCK, szkolnym radiu, jak również w chórze Scholae Juventus Tarnoviensis, działającym od roku szkolnego 2002/2003.

Wieloletnią tradycją Liceum jest organizowany od 1984 Przegląd Talentów Muzycznych. Od 30 lat impreza ta umożliwia prezentację przed szerszą publicznością uzdolnień muzycznych oraz odkrywanie i promowanie twórczości muzycznej młodzieży szkół średnich w pierwotnym zamyśle z okolic Tarnowa, a obecnie z całego województwa.

Kadra edytuj

 
Bronisław Trzaskowski, inicjator budowy pomnika Kazimierza. Brodzińskiego i pomnika Józefa Szujskiego, dyrektor tarnowskiego gimnazjum w latach 1871-1891

Prefekci

  • Izydor Chrościński (1784–1811)
  • Józef Szmidt (1811–1830)
  • Franciszek Diwisch (1830–1831)
  • Józef Hofman (1831–1832)
  • Mateusz Grossmann (1832–1840)
  • Andrzej Wilhelm (1840–1847)
  • Euzebiusz Czerkawski (1847–1848)
  • Jan Piątkowski (1848–1849)

Dyrektorzy

  • Antoni Gałecki (1849–1851)
  • Wawrzyniec Handschuh (1851–1852)
  • Wincenty Keidosch (1851–1855)
  • Ludwik Petri (1855–1861)
  • Andrzej Oskard (1861–1864/5)
  • Tymoteusz Mandybur (1865–1870)
  • Bronisław Trzaskowski (1871–1891)
  • Karol Benoni (1892–1901)
  • Roman Zawiliński (1901–1908)
  • Jan Jaglarz (1908–1924)
  • Wiktor Arvay (1924)
  • Michał Gonet (1925–1928)[45]
  • Józef Skorupka (1928–1929)
  • Adolf Kargol (1929–1950)
  • Romuald Żółtański (1950–1961)
  • Czesław Bartosz (1961–1972)
  • Jan Sękowski (1972–1973)
  • Janusz Prochot (1973–1974)
  • Józef Nowak (1974–1991)
  • Marek Kobielski (1991–2008)
  • Marek Lipiński (2008–2009)
  • Małgorzata Wrześniowska (2009–2013)
  • Jadwiga Skolmowska (2013-)

Nauczyciele

Absolwenci edytuj

 
Józef Szujski, historyk, jeden z krakowskich stańczyków, uczeń tarnowskiego gimnazjum od 1846
 
Roman Brandstaetter, poeta i dramatopisarz, tłumacz Biblii, absolwent gimnazjum w Tarnowie
 
Tadeusz Kantor, współtwórca teatru Cricot 2, absolwent z 1933
Z tym tematem związana jest kategoria: Absolwenci I Liceum Ogólnokształcącego im. Kazimierza Brodzińskiego w Tarnowie.

Kryterium umieszczenia na tej liście danej postaci było posiadanie przez nią biogramu w polskiej Wikipedii.

Przypisy edytuj

  1. ↑ Rejestr zabytków nieruchomych – województwo małopolskie [online], Narodowy Instytut Dziedzictwa, 30 września 2023 [dostęp 2012-09-02].
  2. ↑ Od idylli do elegii. W: Alina Witkowska & Ryszard Przybylski: Romantyzm. Warszawa: PWN, 2003, s. 162. ISBN 83-01-13848-3.
  3. ↑ Dr Aleksander Łucki: Kazimierz Brodziński. W: Kazimierz Brodziński: Wybór poezyj. Kraków: Krakowska Spółka Wydawnicza, 1925, s. III.
  4. ↑ a b Zygmunt Ruta – „Z problemów oświaty i szkolnictwa w Tarnowie do końca XVII wieku”, Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. 1962, Z. 14, Historia, s. 57-69
  5. ↑ Zygmunt Ruta – Nadanie dziesięcin przez hetmana Jana Tarnowskiego szkole w Tarnowie z 1559 roku [w:] Rocznik Naukowo-Dydaktyczny WSP w Krakowie, Prace historyczne VII, zeszyt 52, s. 107, Rok 1974
  6. ↑ Wielkie święto tarnowskiej edukacji - 450 lat tradycji szkolnictwa w Tarnowie [online], Tarnów, 29 grudnia 2009 [dostęp 2023-03-20] (pol.).
  7. ↑ a b Maria Sąsiadowicz, Ewa Stańczyk, Barbara Sawczyk: TARNOWSKIE KALENDARIUM OD VIII WIEKU DO 2004 ROKU. Tarnów: Miejska Biblioteka Publiczna im. Juliusza Słowackiego, 2004. ISBN 83-915445-5-9.
  8. ↑ Fundacja stypendialna z 1578 r. ks. Marcina Łyczki tarnowskiego proboszcza [online] [dostęp 2023-03-21] (pol.).
  9. ↑ a b Zygmunt Ruta - Geneza kolonii akademickiej w Tarnowie [w:] Rocznik Naukowo-Dydaktyczny. Zeszyt 35. Prace historyczne 5
  10. ↑ Wojciech Grzelecki - Szkoły-kolonie Uniwersytetu Krakowskiego 1588-1773 : działalność dydaktyczna i kulturalna : zarys problematyki, Rozprawy z Dziejów Oświaty 22, s.41-56, 1979
  11. ↑ Zygmunt Ruta - Nauczyciele kolonii akademickich Uniwersytetu Krakowskiego w XVIII wieku, Rocznik naukowo-dydaktyczny WSP w Krakowie, Prace historyczne IV, Z.32 s.106
  12. ↑ a b c „Kronika z lat 1784-1794 z przydaniem aktów fundacyjnych kolonii akademickiej w Tarnowie z lat 1559 i 1578 jakoteż Raportu o jej stanie z roku 1766” ks. Izydora Chrościńskiego, pierwszego prefekta Gimnazjum tarnowskiego
  13. ↑ Jan Sękowski, Od szkoły parafialnej do I gimnazjum, [w:] Tarnów – Stare Miasto – Wielki Przewodnik t. 2, s.60, red. S. Potępa, Tarnów 1999, ISBN 83-901529-5-9
  14. ↑ a b c Zygmunt Rura – Gimnazjum tarnowskie w latach 1784-1794, Rocznik naukowo-dydaktyczny WSP w Krakowie, Prace historyczne II, 1965; z.20 s. 67
  15. ↑ Jan Dobrzański, Ostatnie lata szkół pijarskich w Galicji 1772-1784, s.6
  16. ↑ a b c Agnieszka Mikulska, Szkolnictwo w Bochni drugiej połowy XIX w; praca magisterska Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Wydział Nauk Humanistycznych, Instytut Historii i Archiwistyki, s.21, 2021
  17. ↑ a b Jolanta Wąsacz-Krztoń - "Edukacja muzyczna w gimnazjach tarnowskich w dobie autonomii Galicji"; Edukacja - Technika - Informatyka nr 4(22), s. 108-113; 2017
  18. ↑ a b c Jarosław Zbrożek, Pomnik Kazimierza Brodzińskiego [online] [dostęp 2023-03-24] (pol.).
  19. ↑ a b c Jarosław Zbrożek, Pomnik Józefa Szujskiego [online] [dostęp 2023-03-24] (pol.).
  20. ↑ a b Historia szkoły - II Liceum Ogólnokształcące im. Hetmana Jana Tarnowskiego [online], 2lotarnow.szkolnastrona.pl [dostęp 2023-03-24] (pol.).
  21. ↑ Historia III LO w Tarnowie [online], III Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Tarnowie, 17 lutego 2015 [dostęp 2023-03-24] (pol.).
  22. ↑ Dekady wolności. [dostęp 2009-08-24]. [zarchiwizowane z tego adresu (2009-10-29)]. (pol.).
  23. ↑ Fundacja I Liceum Ogólnokształcącego Im. Kazimierza Brodzińskiego W Tarnowie Semper Primus W Likwidacji | krs-pobierz.pl [online], krs-pobierz.pl [dostęp 2023-03-24] (pol.).
  24. ↑ Ranking małopolskich liceów 2009 – średnia biologia. [dostęp 2009-09-04]. (pol.).
  25. ↑ Matematyk to indywidualista. „TEMI: Galicyjski Tygodnik Informacyjny”, 2008-05-07. [dostęp 2009-12-21]. (pol.). 
  26. ↑ Sukcesy uczniów z biologii. [dostęp 2009-09-04]. (pol.).
  27. ↑ Sukcesy uczniów z fizyki. [dostęp 2009-09-04]. (pol.).
  28. ↑ XL Olimpiada Biologiczna. [dostęp 2014-04-06]. (pol.).
  29. ↑ Piotr Siwek laureatem 3 miejsca w etapie centralnym Olimpiady Geograficznej. [dostęp 2014-04-06]. (pol.).
  30. ↑ Srebrny medal dla Piotra Siwka na X Międzynarodowej Olimpiadzie Geograficznej. [dostęp 2014-04-06]. (pol.).
  31. ↑ LIV Olimpiada Astronomiczna. [dostęp 2014-04-06]. (pol.).
  32. ↑ Ranking Liceów Ogólnokształcących 2012 – woj. małopolskie – miejsca 1–50. [dostęp 2014-01-15].
  33. ↑ Ranking Liceów Ogólnokształcących 2013, woj. małopolskie. [dostęp 2014-01-15].
  34. ↑ Ranking Liceów 2014 – woj. małopolskie. [dostęp 2014-01-15].
  35. ↑ Ranking Liceów 2015 – woj. małopolskie. [dostęp 2015-01-16].
  36. ↑ Ranking Liceów 2016 - małopolskie - Portal edukacyjny Perspektywy [online], www.perspektywy.pl [dostęp 2016-01-14].
  37. ↑ Ranking Liceów 2017 - małopolskie - Portal edukacyjny Perspektywy [online], www.perspektywy.pl [dostęp 2017-01-11].
  38. ↑ Ranking Liceów 2018 - małopolskie - Portal edukacyjny Perspektywy [online], www.perspektywy.pl [dostęp 2018-01-10] (pol.).
  39. ↑ Ranking Liceów Perspektywy 2019 [online], licea.perspektywy.pl [dostęp 2019-04-04] (pol.).
  40. ↑ Ranking Liceów Ogólnokształcących 2020 - Perspektywy [online], licea.perspektywy.pl [dostęp 2020-01-09].
  41. ↑ Ranking Liceów Ogólnokształcących - Perspektywy [online], 2021.licea.perspektywy.pl [dostęp 2021-01-27].
  42. ↑ Ranking Liceów Ogólnokształcących - Perspektywy [online], 2022.licea.perspektywy.pl [dostęp 2022-01-12].
  43. ↑ Ranking Liceów Ogólnokształcących - Perspektywy [online], 2023.licea.perspektywy.pl [dostęp 2023-01-12].
  44. ↑ Ranking Liceów Ogólnokształcących - Perspektywy [online], 2024.licea.perspektywy.pl [dostęp 2024-01-11].
  45. ↑ Ruch służbowy. „Dziennik Urzędowy Ministerstwa Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego Rzeczypospolitej Polskiej”. Nr 4, s. 1, 15 lutego 1925. 

Linki zewnętrzne edytuj

Źródło: „https://pl.wikipedia.org/w/index.php?title=I_Liceum_Ogólnokształcące_im._Kazimierza_Brodzińskiego_w_Tarnowie&oldid=73473855”