Socjologia rozumiejąca: Różnice pomiędzy wersjami
| [wersja nieprzejrzana] | [wersja nieprzejrzana] |
Usunięta treść Dodana treść
Podano źródło (nie dosłownie) cytowanej przez autora definicji. |
poprawki redakcyjne |
||
Linia 1:
{{integruj|socjologia humanistyczna}}
'''Socjologia rozumiejąca''' ([[socjologia humanistyczna]]) to orientacja teoretyczno-[[metodologia|metodologiczna]] zapoczątkowana przez [[Max Weber|Maxa Webera]].
W ujęciu tym podkreśla się, że zasadnicza cecha [[wyjaśnianie|wyjaśniania]] zjawisk społecznych (a zwłaszcza działań) jest rozumienie (''verstehen''). Oznacza ono próbę poznania [[Motyw (psychologia)|motywów]], [[cel]]ów, dążeń, [[postawa|postaw]] i [[wartości]], którymi kieruje się działający podmiot (aktor). Tylko w ten sposób [[badacz]] może zrozumieć w pełni czyjeś działania. Rozumienie jest jedną z osobliwości [[nauki społeczne|nauk społecznych]].
(por.) Maksymilian Pacholski, Andrzej Słaboń, ''Słownik pojęć socjologicznych'', wydanie II, Kraków 2001, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, str. 179-180.▼
Niekiedy podkreśla się, że typem rozumienia działań społecznych jest [[empatia]]. Rozumienie nie jest jednak tożsame z empatią, ani nie jest przez nią warunkowane.
Z uwagi na specyfikę zjawisk społecznych, która nie występuje w obszarze [[nauki przyrodnicze|nauk przyrodniczych]], przeciwstawia się niekiedy \"wyjaśnianie\" i \"rozumienie\". W gruncie rzeczy jednak rozumienie jest pewnym rodzajem wyjaśniania.
Orientację tę zalicza się do [[humanizm|humanistycznego]], a zarazem [[antynaturalizm|antynaturalistycznego]], [[nurt|nurtu]] w [[socjologia|socjologii]] (wyjątkiem jest stanowisko teoretyczne [[Florian Znaniecki|Floriana Znanieckiego]]).
▲
{{socjologia stub}}
| |||