Wychowanie: Różnice pomiędzy wersjami

System edukacji i aktywności wychowanków oraz wychowawców, umożliwiający uczniom zmienianie się w zaplanowanym przez wychowawców (nauczycieli) kierunku, to przekształcenie sposobów postrzegania świata, kształtowanie uczuć moralnych i estetycznych, postaw społecznych i przekonań, wszechstronne kształtowanie osobowości wychowanków, a także ich charakteru oraz woli.

 

Zgodnie z metodologią badań empirycznych – wychowanie podlega zasadom i normom postępowania badawczego i zaczyna się od [[diagnoza pedagogiczna|diagnozy pedagogicznej]].

 

* [[osobowość]]

* [[oddziaływanie]]

* [[proces psychiczny]]

* [[zachowanie]]

* [[tresura]]