Pedagog szkolny: Różnice pomiędzy wersjami

'''Pedagog szkolny''' – stanowisko w [[System oświaty w Polsce|systemie oświaty w Polsce]] unormowane m.in. w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach<ref>{{Dziennik Ustaw|2013|532}}.</ref> (dalej: "rozporządzenie z 2013"). Jest ono tworzone w [[Przedszkole|przedszkolach]], [[szkołaSzkoła (oświata)|szkołach]]ch i innych placówkach oświatowych (§ 23 rozporządzenia). W opracowaniach pedagogicznych pedagoga szkolnego określa się mianem ''zawodu''<ref name="pedagogszkolny.pl">[http://pedagogszkolny.pl/viewpage.php?page_id=1 Informacja z witryny Pedagog Szkolny (dostęp: 1 sierpnia 2014 r.].</ref>.

Stanowisko pedagoga szkolnego wprowadzono decyzją [[MinisterMinisterstwo Edukacji Narodowej|Ministra Oświaty i Wychowania]] w ramach programu pilotażowego w roku szkolnym 1973-1974<ref name="pedagogszkolny.pl"/>. 7 listopada 1975 resort ten wydał zarządzenie w sprawie pracy nauczyciela – pedagoga szkolnego, które w załączniku zawierało wytyczne określające szczegółowe zadania pedagoga szkolnego<ref name="pedagogszkolny.pl"/>.

* prowadzenie badań i działań diagnostycznych [[Uczeń|uczniów]]

* diagnozowanie sytuacji wychowawczych w przedszkolu, szkole lub placówce

* udzielanie pomocy pedagogiczno-psychologicznej adekwatnej do rozpoznanych potrzeb

* prowadzenie profilaktyki uzależnień oraz innych problemów dzieci i młodzieży

* minimalizowanie efektów zaburzeń rozwojowych, profilaktyka zaburzeń zachowania, inicjowanie różnych form pomocy na rzecz uczniów

* działania interwencyjne i mediacyjne w sytuacjach kryzysowych

* pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu predyspozycji i uzdolnień uczniów

* wspieranie wychowawców, nauczycieli i innych specjalistów w procesie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Rozporządzenie stosuje także pojęcie ''terapeuty pedagogicznego'' (§ 5 ust. 2 rozporządzenia z 2013) jako określenie innego -– obok pedagoga -– specjalisty wykonującego w przedszkolu, szkole i placówce oświatowej zadania z zakresu pomocy pedagogiczno-psychologicznej.

* badanie i diagnozowanie uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi lub specyficznymi trudnościami w uczeniu się

* prowadzenie zajęć terapeutycznych, w tym zajęć korekcyjno-kompensacyjnych

* prowadzenie profilaktyki niepowodzeń edukacyjnych uczniów

* wspieranie specjalistów udzielających pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym nauczycieli i wychowawców.

* [http://pedagogszkolny.pl/viewpage.php?page_id=1 Witryna informacyjna na temat zadań pedagoga szkolnego (dostęp: 31 lipca 2014 r.).]

* [ftp://188.122.22.195/pakiety/Pomoc%20psychologiczno-pedagogiczna/Pomoc%20psychologiczno%20-%20pedagogiczna_wersje_skrocone.pdf Wprowadzenie do zagadnień pomocy pedagogiczno-psychologicznej opracowane w Dolnośląskiej Bibliotece Pedagogicznej (dostęp: 1 sierpnia 2014 r.).]