System oświaty w Polsce: Różnice pomiędzy wersjami
| [wersja nieprzejrzana] | [wersja przejrzana] |
Usunięta treść Dodana treść
TheTNT1500 (dyskusja | edycje) m Wycofano edycje użytkownika 178.235.182.236 (dyskusja). Autor przywróconej wersji to Masti. Znacznik: Wycofanie zmian |
|||
Linia 25:
Przedmioty obowiązkowe realizowane na tym etapie to: [[język polski]], [[język (mowa)|język obcy nowożytny]], [[matematyka]], [[przyroda (przedmiot szkolny)|przyroda]], [[historia i społeczeństwo]], [[muzyka]] (śpiew i gra na instrumentach muzycznych), [[sztuki plastyczne|plastyka]], [[technika]] (zajęcia praktyczno-techniczne), [[informatyka]] (zajęcia komputerowe), [[wychowanie fizyczne]] (zajęcia ogólnorozwojowe z rekreacji ruchowej dostosowane do wieku rozwojowego), [[lekcje religii w szkole|religia]] lub [[etyka]] (decyzja o uczestnictwie dziecka w zajęciach należy do rodziców) oraz [[wychowanie do życia w rodzinie]] (od klasy V; decyzja o uczestnictwie dziecka w zajęciach należy do rodziców).
W klasie VI do roku szkolnego 2015/2016 włącznie uczniowie przystępowali do [[Sprawdzian (egzamin)|sprawdzianu]] poziomu wiedzy i umiejętności, który był jednakowy dla wszystkich uczniów. Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych otrzymywali dostosowane arkusze. Mogli oni także zdawać egzamin w indywidualnie przystosowanych warunkach. Sprawdzian organizowany był przez Centralną Komisję Egzaminacyjną. Sprawdzian ten nie miał wpływu na ukończenie szkoły podstawowej, ani na przyjęcie do gimnazjum rejonowego. W innym przypadku punkty uzyskane przez ucznia brane były pod uwagę w rekrutacji.
=== Gimnazja ===
| |||