Szkolna skala ocen: Różnice pomiędzy wersjami
| [wersja nieprzejrzana] | [wersja nieprzejrzana] |
Usunięta treść Dodana treść
Snowyy2018 (dyskusja | edycje) m Zmienia skali ocen w Stanach Zjednoczonych |
Snowyy2018 (dyskusja | edycje) Nie podano opisu zmian |
||
Linia 25:
{{osobny artykuł|Szkolna skala ocen w Polsce}}
* W [[Niemcy|Niemczech]] jest odwrotna, a więc
* We [[Francja|Francji]] stosowana jest skala, w której oceny przyjmują wartości między 0 a 20, gdzie 0 jest oceną najgorszą, a 20 najlepszą. Oceny poniżej 10 są ocenami niezaliczającymi, jednakże w niektórych sytuacjach możliwe jest zaliczenie etapu nauki, jeśli oceny negatywne mogą zostać wystarczająco zrównoważone ocenami pozytywnymi.
* Na [[Słowacja|Słowacji]] obowiązuje skala pięciostopniowa od "A" do "E", przy czym A (''ačko'') jest oceną bardzo dobrą, a E – najgorszą.
Linia 31:
=== Ameryka Północna ===
* W [[Stany Zjednoczone|Stanach Zjednoczonych]] jest stosowana sześciostopniową skala ocen, z tym że zamiast cyfr stosuje się litery od '''A+''' do '''F'''.
* [[Kanada]] – stosowane są różne warianty skali ocen oparte głównie na skali literowo-procentowej od A do F. Na przykład w Ontario A (>79% wiedzy), B (70-79%), C (60-69%), D (50-59%) i E lub F (poniżej 49%). Na uniwersytetach stosuje się skalę rozszerzoną o plusy i minusy przy literach. W szkołach podstawowych dla uczniów z dysfunkcjami (np. dysleksja) stosuje się przy stopniu oznaczenie M, oznaczające modyfikację programu nauczania.
| |||