Marcin Białas (pedagog): Różnice pomiędzy wersjami

[wersja nieprzejrzana][wersja nieprzejrzana]
Usunięta treść Dodana treść
Usunięto nieaktualny wpis
Znaczniki: Z urządzenia mobilnego Z wersji mobilnej (przeglądarkowej)
zmiana treści i aktualizacja
Linia 1:
{{dopracować|źródła=2016-12}}
'''Marcin Białas''' (ur. [[8 grudnia]] [[1970]] w [[Kalisz]]u{{fakt}}) – polski [[teolog|pedagog i teolog]], [[Habilitacja|doktor habilitowany]] nauk społecznych i humanistycznych<ref name=LN>{{ludzie nauki|129567|name=Marcin Białas}}</ref>, specjalista w dziedzinie [[Surdopedagogika|surdopedagogiki]], [[Pedagogika osób z niepełnosprawnością intelektualną|oligofrenopedagogiki]], [[Dydaktyka|dydaktyki]]<ref>{{Cytuj|tytuł|data dostępu=2016-12-16|opublikowany=cdv.pl|url=http://www.cdv.pl/kadra-naukowa.html}}</ref>.
 
== Życiorys ==
Studia teologiczne w latach 1996–2001 odbył na [[Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie|Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie]]. Stopień doktora nauk humanistycznych uzyskał w 2005 na [[Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II|Katolickim Uniwersytecie Lubelskim]].
 
=== '''Marcin Białas (ur. 8. Grudnia 1970 r. w Kaliszu) – polski pedagog i teolog, doktor habilitowany nauk społecznych i humanistycznych, specjalista w dziedzinie surdopedagogiki, oligofrenopedagogiki, dydaktyki, historii. Profesor nadzwyczajny Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu im. Jędrzeja Śniadeckiego w Gdańsku. Praktykę zawodową zdobył pracując w charakterze nauczyciela, pedagoga, dyrektora szkoły, wykładowcy, dziekana. Jest autorem wielu pozycji monograficznych, podejmujących problematykę osób z niepełnosprawnością, niedostosowanych społecznie i wykluczonych, a także antropologiczno-teologicznych uwarunkowań procesu wychowania. Podręcznika metodycznego przeznaczonego dla dzieci z głębokim prenatalnym uszkodzeniem słuchu. Redaktorem opracowań wieloautorskich. Autorem artykułów naukowych polskich i zagranicznych. Instruktorem transliteratorem metody fonogestów (''Cued Speech'') umożliwiającej komunikowanie się z osobami niesłyszącymi.''' ===
=== Działalność naukowa ===
Jest autorem czterech pozycji monograficznych, podejmujących problematykę osób niepełnosprawnych<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas|tytuł=Głusi – Język – Metafora. Rozumienie metaforycznego znaczenia wyrażeń językowych przez uczniów niesłyszących. Piotrków Trybunalski:&nbsp;Naukowe Wydawnictwo Piotrkowskie|data=2007}}</ref>, niedostosowanych społecznie i wykluczonych<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas|tytuł=Cексуальное насилие в отношении детей жертвы и виновники. Издельство: Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И. Герцена, St. Petersburg, Russia.|data=2009}}</ref>. Podręcznika metodycznego przeznaczonego dla dzieci głęboko niesłyszących opracowanego według autorskiej metody ''Szybkiego wzbogacania kompetencji językowo-pojęciowych''<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas|tytuł=Materiały metodyczne do katechezy dzieci niesłyszących – przygotowanie do I Komunii Świętej. Metoda Szybkiego Wzbogacania Kompetencji Językowo-Kulturowej i Pojęciowej w nauczaniu religii dzieci niesłyszących|data=2007}}</ref>. Publikacji dotyczącej antropologiczno-teologicznych uwarunkowań procesu wychowania<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas|tytuł=Teologiczno-antropologiczne podstawy wychowania chrześcijańskiego w aspektach szczęścia i cierpienia. Poznań: Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I|data=2012}}</ref>. Redaktorem pięciu opracowań wieloautorskich<ref>{{Cytuj|autor=Marcin Białas, Dorota Ruszkiewicz|tytuł=Oblicza miłości w pedagogice. Łódź: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi.&nbsp; Białas M., (2011): Specjalne potrzeby niepełnosprawnych. Special Needs of the disabled people. Kraków. Wyd. Arson. Białas M., (2015): Świat dziecka zagubionego w społeczeństwie. Poznan: Wyd. Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I. Białas M., (2016): Prorozwojowy project edukacji. Wyd. CDV.|data=2007}}</ref>, a także wielu artykułów naukowych polskich i zagranicznych. Jest organizatorem konferencji naukowych i sympozjów poświęconych głównie problemom osób niepełnosprawnych oraz instruktorem i transliteratorem metody fonogestów (''Cued Speech'') umożliwiającej komunikowanie się z osobami niesłyszącymi.
 
== Odznaczenia ==