Inteligencja emocjonalna: Różnice pomiędzy wersjami
| [wersja nieprzejrzana] | [wersja przejrzana] |
Usunięta treść Dodana treść
m robot dodaje: ko:감성지수 |
Zielonooki (dyskusja | edycje) Uzupełniłem główną definicję o skrót "EI'' oraz dodałem dział "Trzy główne modele inteligencji emocjonalnej" |
||
Linia 1:
'''Inteligencja emocjonalna''', inaczej '''EQ''' [ang.] ''Emotional Intelligence Quotient'' (także '''EI''' - ''Emotional Intelligence'') - kompetencje osobiste człowieka w rozumieniu, zdolności rozpoznawania [[Emocja|stanów emocjonalnych]] własnych oraz innych osób, jak też zdolności używania własnych emocji i radzenia sobie ze [[Emocja|stanami emocjonalnymi]] innych osób.
Kompetencje zaliczane do '''inteligencji emocjonalnej''', to zdolności komplementarne w stosunku do [[inteligencja|inteligencji]] racjonalnej, rozumianej jako umiejętności czysto intelektualne, analityczne i abstrakcyjne, mierzone [[iloraz inteligencji|ilorazem inteligencji]], i wyrażane wskaźnikiem [[iloraz inteligencji|IQ]] [ang.] ''Intelligence Quotient''.
== Trzy główne modele inteligencji emocjonalnej ==
Według [[Daniel Goleman|Daniela Golemana]] inteligencja emocjonalna obejmuje zdolność rozumienia siebie i własnych [[emocje|emocji]], kierowania i kontrolowania ich, zdolność [[samomotywacja|samomotywacji]], [[empatia|empatię]] oraz umiejętności o charakterze społecznym.
[[Jack Mayer]] i [[Peter Salovey]] mówią o czterech obszarach tworzących inteligencję emocjonalną: spostrzeganie [[emocje|emocji]], wspomaganie myślenia za pomocą emocji, rozumienie emocji oraz kierowanie emocjami.
Według [[Rauven Bar-On|Rauvena Bar-Ona]] na inteligencję emocjonalną składa się 5 elementów: [[inteligencja intrapersonalna]], [[inteligencja interpersonalna]], radzenie sobie ze [[stres]]em, zdolność [[adaptacja|adaptacji]] oraz ogólny [[nastrój]] <ref> Gerald Matthews, Moshe Zeinder, Richard D. Roberts, ''Emotional Intelligence: Science and Myth'', MIT Press, Cambridge 2004</ref>.
== Typologia kompetencji emocjonalnych ==
| |||