Kuratela: Różnice pomiędzy wersjami
| [wersja nieprzejrzana] | [wersja nieprzejrzana] |
Usunięta treść Dodana treść
Nie podano opisu zmian |
Modele kurateli |
||
Linia 4:
[[Kategoria:Prawo rodzinne]]
Mamy 4 modele kurateli
a) ''kuratela kontrolna'' - oddziaływania kuratola koncentrują się na oczekiwanych zmianach zachowań wychowanka i na wskazaniu mu dróg, którymi te zmiany może osiągnąć. Jego rola sprowadza się do egzekowowania i kontroli poczynań wychowanka. Środkiem wzmocnienia instrumentalnego jest zapowiedź kary (surowszych środkow przez sad). Model najcześciej stosowany
b) ''kuratela casework'' - cecha charakterystyczna jest tworzenie wokół podopicznego odpowiedniej atmosfery skłaniającej go do podejmowania okreslenego typu dzialalności. Ważne jest traktowanie każdego przypadku bardzo indywidualnie. Kurator jest tutaj osobą wspierająca i podsuwającą właściwe rozwiazanie. W modelu tym jest podejście psychoterapeutyczne i musi być kontakt z psycholoigiem. Kurator musi także stworzyć dokładne stadium osobowości wychowanka. Jest to praca czasochłonna, a podejście jest trudne.
c) ''system kontroli i opieki aktywizującej'' - kurator jest organizatorem oddziaływań wychowawczych, będąc jednocześnie przedstawicielem i wyrazicielem sądu. Cechą charakterystyczną jest szeroka współpraca z otoczeniem. Kurator jest organizatorem życia wychowanka z zachowaniem pełnego i aktywnego uczestnictwa w tym procesie samego nieletniego.
d) ''kuratela wychowywujaca'' - połaczenie modelu 2 i 3.
| |||