Wersja z 23:29, 5 sty 2019 edytuj 190.53.46.14 (dyskusja) wikizacja ← poprzednia edycja		Wersja z 23:29, 5 sty 2019 edytuj anuluj edycję 190.53.46.14 (dyskusja) poprawa linków następna edycja →
Linia 4: * sytuację komunikacyjną – należy rozróżniać sytuacje oficjalne od nieoficjalnych i dopasowywać do nich odpowiednio język staranny lub potoczny. Osiągnięcie sprawności językowej wymaga świadomości językowej, polegającej na znajomości różnych [[~~odmian\|~~odmian języka\|odmian]] języka ([[Styl (językoznawstwo)\|stylistycznych]], [[gwara środowiskowa\|środowiskowych]], [[dialekt\|terytorialnych]] i chronologicznych), posiadania bogatego zasobu [[słownictwo\|słownictwa]], a także umiejętności korzystania z tej wiedzy. Sprawnością językową bywa również określane umiejętności językowe dziecka, odpowiednie dla jego wieku i etapu rozwojowego.

Sprawność językowa: Różnice pomiędzy wersjami