Wikipedia

Plik:Raport NSP - interwencje EBP w terapii autyzmu.png

Rozmiar pierwotny ‎(1199 × 502 pikseli, rozmiar pliku: 71 KB, typ MIME: image/png)

Opis

Opis
Polski: *KIn – komunikacja interpersonalna
  • MZN – możliwości zmniejszenia nadzoru (np. w placówce edukacyjnej, w domu)
  • Odp – odpowiedzialność za siebie (umiejętności życiowe)
  • PdN – przygotowanie do nauki (słuchanie poleceń, możliwość siedzenia w skupieniu)
  • SRe – samoregulacja (zarządzanie swoim zachowaniem, by osiągnąć wyznaczony cel)
  • UIn – umiejętności interpersonalne
  • USz – umiejętności szkolne
  • Zab – zabawa (samodzielna; w typowy, prawidłowy sposób)
  • ZMo – zdolności motoryczne
  • ZPP – złożone procesy poznawcze (np. rozwiązywanie problemów, myślenie krytyczne, zadania związane z teorią umysłu).


  • DES – dysregulacja emocjonalna i sensoryczna (np. ignorowanie bodźców, zaburzenia snu, lęk, depresja)
  • OSy – ogólne symptomy (autystyczne lub braki psychoedukacyjne z nich wynikające)
  • OPN – ograniczone, powtarzalne, niefunkcjonalne wzorce zachowań, zainteresowań i aktywności
  • ZTr – zachowania trudne (np. agresja, samouszkodzenia, niewłaściwie zachowania seksualne)


  • Interwencje oparte na historyjkach społecznych (ang. story-based intervention)
  • Interwencje poznawczo-behawioralne (ang. cognitive behavioral intervention package)
  • Kompleksowa interwencja behawioralna (ang. comprehensive behavioral treatment for young children)
  • Modelowanie (ang. modeling)
  • Plany (ang. schedules)
  • Programy interwencji behawioralnych (ang. behavioral interventions)
  • Skrypty / Scenariusze (ang. scripting)
  • Strategie uczenia w naturalnym środowisku (ang. natural teaching strategies)
  • Trening językowy: produkcja (ang. language training: production)
  • Trening rodziców (ang. parent training)
  • Trening rówieśników (ang. peer training package)
  • Trening samokontroli (ang. self-management)
  • Trening umiejętności kluczowych (ang. pivotal response training)
  • Trening umiejętności społecznych (ang. social skills package)
Data
Źródło Praca własna, based on NAC's "National Standards Project, phase 2"[1].
Autor M1llx
  1. ↑ National Autism Center (2015) Findings and conclusions: National Standards Project, phase 2, Randolph: National Autism Center

Licencja

Ja, właściciel praw autorskich do tego dzieła, udostępniam je na poniższej licencji
w:pl:Licencje Creative Commons
uznanie autorstwa na tych samych warunkach
Ten plik udostępniony jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe.
Wolno:
  • dzielić się – kopiować, rozpowszechniać, odtwarzać i wykonywać utwór
  • modyfikować – tworzyć utwory zależne
Na następujących warunkach:
  • uznanie autorstwa – musisz określić autorstwo utworu, podać link do licencji, a także wskazać czy utwór został zmieniony. Możesz to zrobić w każdy rozsądny sposób, o ile nie będzie to sugerować, że licencjodawca popiera Ciebie lub Twoje użycie utworu.
  • na tych samych warunkach – Jeśli zmienia się lub przekształca niniejszy utwór, lub tworzy inny na jego podstawie, można rozpowszechniać powstały w ten sposób nowy utwór tylko na podstawie tej samej lub podobnej licencji.

Podpisy

Dodaj jednolinijkowe objaśnienie tego, co ten plik pokazuje

Obiekty przedstawione na tym zdjęciu

przedstawia

typ MIME

image/png

Historia pliku

Kliknij na datę/czas, aby zobaczyć, jak plik wyglądał w tym czasie.

Data i czasMiniaturaWymiaryUżytkownikOpis
aktualny12:31, 6 sie 2019Miniatura wersji z 12:31, 6 sie 20191199 × 502 (71 KB)M1llx+liberation sans, size
10:04, 16 mar 2019Miniatura wersji z 10:04, 16 mar 20192084 × 765 (95 KB)M1llxUser created page with UploadWizard

Poniższa strona korzysta z tego pliku:

Metadane

Niniejszy plik zawiera dodatkowe informacje, prawdopodobnie dodane przez aparat cyfrowy lub skaner użyte do wygenerowania tego pliku.

Jeśli plik był modyfikowany, dane mogą być częściowo niezgodne z parametrami zmodyfikowanego pliku.

Źródło: „https://pl.wikipedia.org/wiki/Plik:Raport_NSP_-_interwencje_EBP_w_terapii_autyzmu.png”