Wychowanie: Różnice pomiędzy wersjami
| [wersja przejrzana] | [wersja przejrzana] |
Usunięta treść Dodana treść
Dodałem kropke na końcu zdania |
m {{dopracować|źródła=2019-06}} - bardzo proszę |
||
Linia 1:
{{dopracować|źródła=2019-06}}
'''Wychowanie''' – całokształt wpływów wychowawcy na wychowanka, który ma na celu ukształtowanie człowieka pod względem fizycznym, moralnym i umysłowym.
Linia 5 ⟶ 6:
== Cele wychowania ==
Cele procesu wychowawczego zależą od czynników społeczno-ustrojowych oraz ekonomicznych danego państwa (zob. [[:Kategoria:Historia wychowania|historia wychowania]], np. [[wychowanie w starożytnej Grecji]] i [[spartańskie wychowanie|Sparcie]], [[:Kategoria:Wychowanie w III Rzeszy|wychowanie w III Rzeszy]], ).
== Proces wychowania ==
Linia 14 ⟶ 15:
== Rodzaje wychowania ==
M.in.:
* [[wychowanie duchowe]]
* [[wychowanie estetyczne]]
* [[wychowanie fizyczne]]
* [[wychowanie moralne]]
* [[wychowanie obywatelskie]]
* [[wychowanie personalistyczne]]
* [[wychowanie umysłowe]]
* [[Sathya Sai Baba|wychowanie
== Metody ==
{{osobny artykuł|Metody wychowania}}
Jedną z metod wychowania (intencjonalnego) jest świadome i celowe oddziałanie przez pedagoga lub kompetentnego wychowawcę na podmiot wychowania ([[Osoba|człowiek]]) mającego na celu wytworzenie zmian psychicznych w obrębie jego osobowości.
Linia 31 ⟶ 39:
* [[opieka]]
* [[edukacja]]
* [[kurtuazja]]
* [[savoir-vivre]]
== Linki zewnętrzne ==
| |||