Pedagogika naturalistyczna: Różnice pomiędzy wersjami
| [wersja nieprzejrzana] | [wersja nieprzejrzana] |
Usunięta treść Dodana treść
Linia 16:
Glowne zalety to: oparcie pracy z dziecmi na dokladnej obserwacji ich dzialania. Jest wiele ksiazek opisujacych wyniki takiego wychowania, m.in. o asolwentach szkoly Neilla "Sommerhill" lub szkoly Rebeki i Mauricio Wild "Pesta". Mowia one same za siebie.
Rebeca Wild pisze: " Podstawa naszej pracy jest zrozumienie, ze dzieci nie sa w zadnym wypadku mniej zdolnymi organizmami niz rosliny i ze tak jak i one przynosza ze soba ich wlasny program rozwojowy, ktory spelnia sie w swoim czasie poprzez wspoldzialanie z odpowiednim otoczeniem."
Rowniez Maria Montessori pisze: "Dziecko jest tworca samego siebie" , "Zadaniem otoczenia nie jest ksztaltowanie dziecka, lecz
Dzieci wchlaniaja swiat od poczatku swojego zycia. Jesli im na to pozwolimy.
| |||