Efekt Dunninga-Krugera: Różnice pomiędzy wersjami

[wersja przejrzana][wersja przejrzana]
Usunięta treść Dodana treść
MerlIwBot (dyskusja | edycje)
poprawa tłumaczenia. BYŁO: "Mimo iż wyniki testów mieściły się w granicach 12 punktów (na 100 możliwych), oni sami szacowali je na poziomie 62". ORYGINAŁ: Although test scores put them in the 12th percentile, they estimated themselves to be in t
Linia 12:
Aby sprawdzić poprawność tej hipotezy sprawdzili ją na studentach swojej uczelni, którzy zapisali się na różne kursy z psychologii.
 
W serii doświadczeń, Kruger i Dunning sprawdzili samoocenę dotyczącą myślenia logicznego, znajomości gramatyki i poczucia humoru. Po pokazaniu im wyników ich testów, studenci zostali poproszeni o oszacowanie swojego poziomu, po czym grupa kompetentna w danej dziedzinie oceniła go poprawnie, podczas gdy ta niekompetentna wciąż go przeceniała. Jak Dunning i Kruger zauważyli, ''"Podczas 4 doświadczeń, autorzy zauważyli, że uczestnicy notowani najniżej w testach dotyczących poczucia humoru, gramatyki i logiki znacznie przeceniali swoje osiągnięcia i umiejętności. Mimo iż wyniki testów mieściłyplasowały sięich w granicach 12. punktów (na 100 możliwych)percentylu, oni sami szacowali, jeże naosiągnęli poziomiewynik plasujący ich w 62.percentylu"''.
 
Jednocześnie ludzie naprawdę posiadający wiedzę, zwykli nie doceniać swej kompetencji.