Olimpiada historyczna: Różnice pomiędzy wersjami

'''Olimpiada Historyczna''' to organizowana od [[1974]] roku przez [[Polskie Towarzystwo Historyczne]] olimpiada przedmiotowa dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych oraz wytypowanych zdolniejszych uczniów z gimnazjum.. Zakres tematyczny Olimpiady wykracza znacznie poza program szkolny, bowiem ma ona na celu wyłonienie najlepszych uczniów rokujących duże umiejętności historyczne.

* ''Etap I''' (szkolny) - obejmuje pracę pisaną przez uczniów w szkole na jeden z 7 zaproponowanych przez Komitet Okręgowy tematów oraz odpowiedź ustną przed komisją szkolną na 2 pytania ogólnohistoryczne z programu szkolnego oraz jedno z treści 3 zaproponowanych przez ucznia lektur. Komisja kwalfikuje uczniów, którzy uzyskali co najmniej 72 punkty, ostateczną decyzję podejmuje Komitet Okręgowy, do którego przesyłane są prace zakwalfikowanych uczniów. Etap ten przeprowadza się w październiku, a ostateczna decyzja jest zwykle ogłaszana na początku grudnia.

* '''Etap II''' (okręgowy) - obejmuje pracę pisaną przez uczniów w miejscu wyznaczonym przez Komitet Okręgowy na jeden z 6 zaproponowanych przez Komitet Główny tematów ze wszystkich epok historycznych (archeologia,starożytność,średniowiecze,nowożytność,XIX wiek,historia najnowsza) oraz etap ustny (do którego kwalfikowani są wszyscy,którzy uzyskają z pracy co najmniej ocenę dostateczną), składający się z odpowiedzi na 2 pytania komisji z zakresu programu historii na poziomie rozszerzonym oraz jedno z treści zaproponowanych przez ucznia 5 lektur. Do dalszej procedury kwalfikują się uczniowie,którzy uzyskali co najmniej 78 punktów, o ostatecznym składzie finału decyduje Komitet Główny,który weryfikuje pracę zgłoszonych uczniów. Etap II przeprowadzany jest w styczniu,a ostateczna decyzja zwykle ogłaszana jest na przełomie lutego i marca.

* '''Etap III - finał''' (centralny) - przeprowadzany jest na początku kwietnia w Gdańsku. Obejmuje pracę pisemną z wybranej przez ucznia własnej epoki,która jest nazywana specjalnością (tematy są ustalane przez Komitet Główny,z tych samych wymienionych wyżej epok),analizę źródła historycznego z zadeklarowanej przez ucznia specjalności, oraz egzamin ustny składający się z 2 szczegółowych pytań zadawanych uczniowi przez komisję z zadeklarowanej epoki oraz jednego dot. wybranych przez niego 8 lektur. Uczniowie, którzy uzyskali co najmniej 74 punkty (w wyjątkowych sytuacjach Komitet Główny może podwyższyć ten limit) uzyskują status laureata,zaś zaś wszyscy pozostali uczestnicy finału z wyjątkiem osób,którzy uzyskali oceny niedostateczne na wszystkich częściach finału otrzymują status finalisty.