Brama dziedzinowa

Brama dziedzinowa (także tematyczny system hipertekstowy lub brama tematycznaang. subject gateway) – rodzaj katalogów stron WWW, które stosują sformalizowane kryteria selekcji i oceny jakości stron internetowych włączanych do kolekcji oraz opracowane lub adaptowane zasady katalogowania. Głównym celem pracy nad tego rodzaju serwisami informacyjnymi było przygotowanie wiarygodnych źródeł informacji o zasobach sieciowych, które mogły być wykorzystane na potrzeby instytucji z sektora szkolnictwa, szczególnie wyższego. Systemy te powstawały więc najczęściej przy bibliotekach akademickich lub instytucjach związanych ze szkolnictwem wyższym[1].

HistoriaEdytuj

Pierwsze bramy dziedzinowe są związane z projektem badawczym Dostęp do zasobów sieciowych, realizowanego w latach 1994–2001 w ramach programu eLib – The Electronic Libraries Programme. Przyczynił się on do powstania 60 projektów o charakterze bram dziedzinowych.

Wyszukiwanie informacjiEdytuj

Wyszukiwanie informacji w takich bramkach przypomina używanie wyszukiwarki internetowej. Po wpisaniu interesującego użytkownika terminu, otrzyma on bezpośredni link do wybranej witryny lub serwisu. W wielu bramach można znaleźć interesujące informacje dzięki systemom hierarchicznej kategoryzacji.

Bramy dziedzinowe o kontrolowanej jakościEdytuj

Często spotyka się bramy dziedzinowe o kontrolowanej jakości ( (ang.) quality-controlled subject gateways). Od tradycyjnych odróżnia je stosowanie zbioru wskaźników jakościowych przy ocenie gromadzonych informacji. Wskaźniki te są nadawane przez oceniających dane specjalistów dziedzinowych, co pozwala użytkownikowi przeglądającemu zbiory wstępnie wyselekcjonować źródła wartościowe merytorycznie.

Systemy klasyfikacji zasobówEdytuj

Zasoby kataloguje się i opisuje według powszechnie stosowanych systemów klasyfikacyjnych używanych w bibliotekarstwie.

Klasyfikacje biblioteczno-bibliograficzneEdytuj

PrzypisyEdytuj

  1. Anna Żbikowska-Migoń, Marta Skalska-Zlat (red.), Encyklopedia Książki, t. 2, s. 36, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, 2017, ISBN 978-83-229-3543-9.

Linki zewnętrzneEdytuj