Metoda kognitywna nauczania języków obcych
Metoda kognitywna – metoda nauki języka zgodna z założeniami i duchem kognitywistyki. Jest rozwinięciem metody gramatyczno-tłumaczeniowej. Kładzie przede wszystkim nacisk na nauczanie gramatyki. Wykorzystuje czytanie, analizę tekstów, porównanie struktur oraz ćwiczenia gramatyczne[1]. Na podstawie przyswojonych regul uczeń jest w stanie budować samodzielne wypowiedzi[2]. Metoda kognitywna jest elastyczna i pozwala na odpowiednie sformatowanie lekcji w stosunku do zapotrzebowań i możliwości konkretnej grupy studentów[3].
W opozycji do kontestowanego przez kognitywistów behawioryzmu nie zakłada tworzenia konkretnych mechanizmów; istotą jest nabranie doświadczenia, które pozwala na posługiwanie się zasadami języka[1]. Błędy w nauce języka traktowane są jako normalne i konieczne[4].
Przypisy edytuj
- ↑ a b Konstancja Pietryłka: Metoda kognitywna i twórczy charakter języka. Active Learning. [dostęp 2020-01-21]. [zarchiwizowane z tego adresu (2019-02-11)].
- ↑ Metody nauczania języków obcych - jak wybrać?. LingRoom, 2019-11-26. [dostęp 2020-01-21].
- ↑ Metody nauczania. Point.edu.pl. [dostęp 2020-01-21].
- ↑ Metody nauczania języków obcych. [dostęp 2020-01-21]. [zarchiwizowane z tego adresu (2020-10-20)].