Elizabeth Loftus

amerykańska psycholożka

Elizabeth F. Loftus (ur. 16 października 1944) – amerykańska psycholog, specjalizująca się w badaniach nad pamięcią. Prowadzone przez nią badania dotyczyły pamięci świadków zdarzeń, fałszywych wspomnień oraz efektu dezinformacji. Loftus należy do grona najbardziej wpływowych psychologów XX wieku[1].

Elizabeth Loftus

Eksperyment dotyczący pamięci świadków wypadku

edytuj

W 1974 r. wspólnie z Johnem C. Palmerem opublikowała artykuł naukowy przedstawiający wyniki klasycznego już eksperymentu nad pamięcią świadków wypadku samochodowego. Wyniki tego eksperymentu świadczyły o ograniczonej wiarygodności świadków zdarzeń oraz o potencjalnie dużej możliwości manipulacji pamięcią osób, które były tylko obserwatorami[2][3].

Ważniejsze książki

edytuj
  • The Myth of Repressed Memory (współautor: K. Ketcham) (1994)
  • Witness for the Defense; The Accused, the Eyewitness, and the Expert Who Puts Memory on Trial (współautor: K. Ketcham) (1991)
  • Cognitive Processes (współautorzy: L. E. Bourne, R. L. Dominowski) (1979)
  • Eyewitness Testimony (1979)

Ważniejsze artykuły naukowe

edytuj
  • E. F. Loftus, J. C. Palmer, Reconstruction of automobile destruction: An example of the interaction between language and memory, Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 13(5), 1974, s. 585-589.

Przypisy

edytuj
  1. S. J. Haggbloom i inni, The 100 Most Eminent Psychologists of the 20th Century, Review of General Psychology, Vol. 6, No. 2, 2002, s. 139–152.
  2. E. F. Loftus, J. C. Palmer, Reconstruction of automobile destruction: An example of the interaction between language and memory, Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 13(5), 1974, s. 585-589.
  3. T. Maruszewski, Pamięć autobiograficzna jako podstawa tworzenia doświadczenia indywidualnego. [W:] J. Strelau (red. nauk.), Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 2. Psychologia ogólna, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2000, s. 178.

Bibliografia

edytuj
  • S. J. Haggbloom i inni, The 100 Most Eminent Psychologists of the 20th Century, Review of General Psychology, Vol. 6, No. 2, 2002, s. 139–152.
  • E. F. Loftus, J. C. Palmer, Reconstruction of automobile destruction: An example of the interaction between language and memory, Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 13(5), 1974, s. 585-589.
  • T. Maruszewski, Pamięć autobiograficzna jako podstawa tworzenia doświadczenia indywidualnego. [W:] J. Strelau (red. nauk.), Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 2. Psychologia ogólna, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2000, s. 178.