Szefostwo Saperów

Szefostwo Saperów
	Historia
Państwo	Polska
Sformowanie	1929
	Tradycje
Rodowód	Wydział Saperów Departamentu Inżynierii MSWojsk
Kontynuacja	Dowództwo Saperów
	Dowódcy
Pierwszy	ppłk Maksymilian Hajkowicz
Ostatni	ppłk Stanisław Arczyński
	Organizacja
Rodzaj sił zbrojnych	Wojska lądowe
Rodzaj wojsk	Saperzy
Podległość	II wiceministr MSWojsk.; 1931-I wiceministr MSWojsk

Szefostwo Saperów Ministerstwa Spraw Wojskowych – organ pracy II wiceministra spraw wojskowych właściwy w sprawach saperów Wojska Polskiego II RP.

31 stycznia 1929 rozwiązano Departament Inżynierii MSWojsk. Na bazie jego wydziałów utworzono szefostwa: saperów, łączności i broni pancernych. Szefostwo Saperów powstało z wydziału saperów oraz części wydziału ogólnego.

7 listopada 1934 na bazie Szefostwa Saperów utworzono Dowództwo Saperów Ministerstwa Spraw Wojskowych.

Zakres zadań

Zakres zadań szefa saperów MSWojsk. obejmował:

opracowywanie wniosków w zakresie pokojowej i wojennej organizacji wojsk,
przygotowanie mobilizacyjnego rozwinięcia jednostek saperskich,
prowadzenie polityki personalnej w zakresie obsady korpusu oficerskiego do szczebla dowódców samodzielnych batalionów, podoficerskiego i szeregowych,
przygotowanie i dystrybucja regulaminów i instrukcji saperskich,
formułowanie wytycznych w zakresie szkolenia kadr saperskich,
organizowanie zabezpieczenia materiałowo - technicznego

Struktura organizacyjna

szef Szefostwa Saperów - ppłk Maksymilian Hajkowicz
Referat Ogólny
- kierownik referatu - kpt. dypl. Bohdan Chojnowski (do 31 III 1930)
- kierownik referatu - mjr sap. Leon Bianchi (od 31 III 1930)
Referat Personalny
- kierownik referatu - mjr Józef Bochnia
Referat Techniczny
- kierownik referatu - kpt. Stanisław Olczak
Referat Wyszkolenia
- kierownik referatu - mjr Bolesław Siwiec

Bibliografia

Zdzisław Józef Cutter: Saperzy II Rzeczypospolitej. Warszawa [etc.]: Pat, 2005. ISBN 83-921881-3-6.
Zdzisław Józef. Cutter: Polskie wojska saperskie w 1939 : organizacja, wyposażenie, mobilizacja i działania wojenne. Częstochowa: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 2003. ISBN 83-7098-834-2.